私も練習しない子どもだった

 私はギターに転向するまではチェロをやっていました。4歳から始めたのですが練習を熱心にやる子どもではなかったのです。練習をたいしてしないものだから教則本の曲が全然合格しない、なかなか先に進みませんでした。後から始めた自分より年下の子たちにどんどん追い抜かれていきました。悔しかった。練習をしてこなくてレッスンに臨むときのあの嫌な感じ　思い出します。　時代が違いますから先生は練習をしてこないと容赦なかった。呆れた顔をあからさまにされましたね。ため息もつかれましたね。先生が機嫌が悪い時なんかもう… なんだか恥ずかしい気持ちになったのを忘れません。　帰り道付き添いの母に「お母さん恥ずかしい、もうやめる？？」と悲しい顔で言われたのも忘れません。そのとき「うん僕やめる！」と言わなかったのは音楽・チェロが好きだったからだと思います。下手だけど他の子ができないことができることが誇らしかったし何よりもチェロが好きだった。

私がやる気になるのは中学生になってからでした。そしてバッハの無伴奏チェロ組曲まで弾くようになるまで成長しました。時間は人よりかかったけど8冊ある教則本も全て修了しました。見切りをつけず続けさせてくれた、付き添いでいつも来てくれたことに感謝しています。あのときやめていたらギタリスト　大手文明はいないし　今こうして先生をやっていなかったらかわいい生徒たちとも出会えていません。人生わからないもの。

自分の経験があるからこそ長い目でその子を見ます。いいところが必ずあるのでそこを褒めて育てていきます。ギターが弾けることで自信をもてるようになってほしい。それは他のことにも必ず通じます。できるようになった経験は力強いぶれない芯を作ります。生徒たちができるようになることは自分のことのように本当に嬉しい。だからどこまでも長い目で見守ります。甘いと言われてもそれが私の先生としてのポリシーです。

ギターの楽しさを味わってほしい

 最近思うのは生徒たちにギターの楽しさを味わってほしいということです。

先生に言われたとおりに少しでもいいから練習をやってきたら楽しくなるのにな、と感じることがあります。練習不足になるのはそれぞれいろいろと忙しいので仕方ないことだと思います。その場合はレッスン時に練習を一緒にします。そして練習の仕方を伝えています。その練習の仕方を家で少しでもいいからやっていく、10分でもいい、毎日、その積み重ねを続けていくと　できることが増えていきます。自分のなかでの引き出しが増えてくる、音が楽しめるようになる、そうすると楽しくなってきます。良い音を出すためにはどうしたらよいか考えるようになってきて、工夫をしていく、良い音が出るようになる、そうするとクラシックギターの沼にハマる。私自身もその過程を経てきたので　楽しくて仕方なくなるようにしてあげたいのです。子どもの生徒さんでそうなっているのかなぁ　と感じる生徒さんは小学生と中学生に1人ずついますね。2人はレッスンに取り組む目の色が違いますね。誰かは書きませんけどとても良い傾向です。その生徒さんたちには私はいつもプラスαのことを自然と教えたくなっています。先生のレッスンを振り返ってみると自分だとわかると思います。　

楽しくて仕方ない感じを味わってほしい

少しの練習の積み重ねで楽しくて仕方ないときがきます。私には見えてます。皆に可能性があります。私は生徒さんたちの可能性を一番信じています。今はなんとなくやる気が出ないとしても伸びるときが必ずくると信じているから私はどこまでも本気でレッスンします。(練習してこないからといって適当にレッスンする・手を抜くなんてことは絶対にありえない、その時にできる最善のことを一生懸命考えて全力でやるしどこまでも優しく長い目で見守ります)  目の色が変わるそのときをじっと待ちます

楽しくさせてあげたい